興小弟讀書筆記

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家庭的社會功能

功能學派觀點
功能學派強調社會制度在社會穩定與社會運作具有一些重要功能。家庭是一種社會制度以扮演一些重要功能如下：

1.兒童人格與社會化
家庭是兒童社會化的基本單位。譬如透過子女與家庭認同作用，培養統合之人格與社會生活適應能力(廖榮利,1985)。在大部分的社會，家庭是兒童合適社會化的地方。如果家庭是屬於擴大家庭而不是核心家庭的話，父母、兄弟、姊妹、其他親人都可以在小孩出生時就幫他社會化。

2.家人生活與情緒支持的主要來源
家庭可以提供親情，塑造親近和諧的人際關係的能力。家庭也是家人生活與情緒支持的主要來源。家庭提供家人食物、衣物、避難所與其他所需的必要物質，家庭也提供家人愛、舒適的感覺，在家人苦惱的時候可以幫助他並提供其他型態的支持。

3.經濟的功能
一個家庭是一個消費單位，提供家中每一分子的食衣住行育樂，因此有工作能力的成員需要工作賺錢，以維持家中的開銷。

4.控管性行為與繁衍後代
控管性行為與繁衍後代是家庭的第三大功能。家庭是提供性知識與性教育，培養子女性身分和性角色能力。所有的社會針對性關係的對象與性關係的頻率都有所規範。家庭是教導這些規範的主要單位，而家庭的繁衍也由此開始。家庭控管性行為與繁衍後代的理由是要確保小孩出生時就可以獲得適當的情緒與生活的照顧。

5.社會身份
家庭是提供家人具有社會身份的場所。小孩自出生的一刻就進入父母的社會階級、種族、民族、宗教等。有些小孩在出生時就擁有從父母取得的社會身分所具有的優勢，但是，生於社會階層底層的小孩由於他們所屬的社會階級、 種族、民族、宗教而面臨很多的困境。在傳統的家庭結構發生突然或重大的變遷時，家庭的穩定性會受到威脅，也進一步威脅到社會的穩定性。

6.傳遞文化
傳遞文化是指培養下一代有創造文化的能力。

家庭失功能

高風險家庭處遇
試說明社會安全網中的家庭服務包括那幾類家庭?又何謂三級預防模式?並解釋家庭類型與預防模式的關聯性。(高考)

(一)家庭類型
1.一般家庭：
係指支持與照顧成員功能健全的家庭。

2.脆弱家庭：
係指家庭因貧窮、犯罪、失業、物質濫用、未成年親職，有嚴重身心障礙兒童需照顧、家庭照顧功能不足等易受傷害的風險或多重問題，造成物質、生理、心理、 環境的脆弱性，而需多重支持與服務介入的家庭。

3.危機家庭：
係指發生家庭暴力、性侵害、兒少、老人、身障等保護問題的家庭。

(二)三級預防模式
1.初級預防
目的乃是在於預防兒少受傷害事件的發生，從家庭、學校與社區切入，一方面針對社區裡隱含風險危機的家庭，像是單親、酗酒、藥物濫用、精神疾病、經濟弱勢、受刑人等，以提供個案工作、團體工作或社區工作的處遇協助，另一方面則於學校教育中加入自我保護、兩性平等、親職教育課程以及和社區結合的兒少保護宣導方案，藉此讓兒少的保護概念植根於家庭、社區人士，從而預防兒少受傷害事件的發生

2.次級預防
透過社區資源相關網絡篩選出高風險家庭，即早介入提供支持性與補充性服務，提升家庭功能，避免不當教養或家庭功能薄弱造成兒童虐待的發生。

3.三級預防
其目的在於立即終止孩子受虐待或疏忽照顧的受暴狀況，藉此提供受虐兒少之緊急隔離庇護與身心復健治療，從而預防現在的受虐兒少成為了未來的施虐者，藉此終止暴力循環的不斷複製。

(三)家庭類型與預防模式關聯性——為因應特定的高危險家庭處境，正式部門發展出的福利服務
1.支持性福利服務
支持或增強為人父母的角色，充分發揮教養兒童的責任，滿足兒童生長需求，使原生家庭成為兒童最理想的成長場所。例如:兒童及家庭諮詢輔導、兒童托育服務諮詢、兒童寄養，收養及監護權轉移等服務、未婚媽媽服務、兒童早期療育服務。

2.補充性福利服務
當父母或家庭遭遇變故，或因本身能力限制無法充分為其子女提供適當照顧、教養教育的需求時，就需要補充性福利服務。例如:居家服務、兒童托育服務、提升保母專業素質、課後托育之品質管理、兒童家庭經濟補助服務等。

3.替代性福利服務
由於家庭功能解組或複雜的問題，使父母無法承擔其應有的角色和功能，此時需要將兒童從原生家庭帶出來，安排到較理想的生活環境，替代父母照顧兒童。替代性福利服務包括寄養服務、收養服務、機構教養服務。

4.保護性福利服務
為了保護兒童免於受虐、家庭暴力及家內性侵害事件。